课程目标从（）三个方面设计。

A.知识、能力、方法

B.知识、过程、价值观

C.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观

D.知识、能力、情感态度

IS09000族标准的三种审核类型中，第三方审核的客观程度最高，具有更强的可信度。