问题 单项选择题

对同一班级学生的某项特殊能力进行两次评定,已知评定分数不服从正态分布,检验两次评定结果的差异时,应采用__________。

A.中数检验法

B.秩和检验法

C.符号检验法

D.t检验

答案

参考答案:C

填空题
单项选择题