问题
单项选择题
对同一班级学生的某项特殊能力进行两次评定,已知评定分数不服从正态分布,检验两次评定结果的差异时,应采用__________。
A.中数检验法
B.秩和检验法
C.符号检验法
D.t检验
答案
参考答案:C
对同一班级学生的某项特殊能力进行两次评定,已知评定分数不服从正态分布,检验两次评定结果的差异时,应采用__________。
A.中数检验法
B.秩和检验法
C.符号检验法
D.t检验
参考答案:C