学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是_________。
参考答案：个体与环境的相互作用
女，40岁。误食不洁食物4小时，腹泻多次，查体：面色苍白，神情淡漠，首先给予的治疗（）
A.快速静脉滴注平衡盐溶液
B.输入红细胞
C.静脉营养
D.抗生素治疗
E.输入白蛋白
反应深度对吸收稳定岗位有何影响？
