在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的()来建构的。

下列关于“一五”计划和过渡时期总路线之间关系的表述不正确的是______。

A．二者是相互指导的关系
B．使社会主义公有制成为单一的经济基础，是共同涉及的主要问题
C．“一五”计划的内容包含着总路线的基本精神
D．“一五”计划是实践过渡时期总路线的重要阶段