(二)(本大题共3小题，每小题5分。共15分)扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。

3．处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（　）

A．反射

B．客体永恒性

C．能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物

D．据一种事物的表象推出另一种事物的表象

关于城市景观系统规划实施管理的建议中，( )是不合适的。

A．运用个人主观思想、能力来促进景观系统的形成
B．通过制定景观分区、景观轴、景观节点的规划建设的基本方针与准则，提供具体的景观意向
C．为市民和开发商提供更多易于理解景观的信息和更多观察景观的机会，并为开发建设行为提供设计上的指导
D．通过公共事业的建设，为形成美的城市景观奠定一定的基础