制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和______。
参考答案:课堂情境
吴某被判死刑缓刑2年执行,于 1998年7月27日考验期满,其所在服刑的监狱于当日上报了将死缓减为无期徒刑的材料。两天后即7月29日,吴某因同监舍的郑某无故辱骂他而将郑某一只耳朵打聋。对吴某的处理下列正确的是()
A.撤销减刑材料,延长考验期限
B.以无期徒刑和伤害罪判处,实行数罪并罚
C.报请最高人民法院核准执行死刑
D.报请当地高级人民法院核准执行死刑
女,25岁,四肢无力伴有肌肉触痛2个月,不规则低温37.8℃左右,服用吲哚美辛(消炎痛)等症状时轻时重。体检:四肢肌力4级,不能连续进行蹲立动作。关节无红肿,肌痛尤以近端大肌群为著,腱反射存在。血沉40mm/1h,血磷酸肌酸激酶(CPK)2638U/L。
该病例诊断为()
A.肢带型肌营养不良
B.风湿性关节炎
C.多发性肌炎
D.吉兰-巴雷综合征
E.周期性麻痹