中华文化源远流长、博大精深。“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中 * * 的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。以下是其中的两个：
其一：亲尝汤药
汉文帝刘恒，以仁孝之名闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。
其二：埋儿奉母
郭巨，晋代人，对母极孝。后家境贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉几子。节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天踢郭臣，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
结合以上材料，回答
（1）说明中华文化和中 * * 精神的关系。（4分）
（2）结合材料和现实，谈谈怎样弘扬和培育中 * * 精神？（8分）
（1）中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中 * * 精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。
（2）①弘扬和培育民族精神，最重要是发挥“主心骨”的指导作用。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果，是全社会形成共同理想和精神支柱的“主心骨”。
②弘扬和培育民族精神。必须继承和发扬中 * * 的优良传统。
③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。
④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
⑤弘扬和培育民族精神，必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，人人做中 * * 精神的传播者、弘扬者、和建设者。
（本问结合材料，请灵活掌握，分析有理即可酌情给分）
设问明确了考查的知识点。第一问考查中华文化与中 * * 精神的关系。第二问考查如何弘扬和培育民族精神，要注意结合材料，注意做到观点和材料的统一。
