通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）

A、情感陶冶法

B、榜样示范法

C、实际锻炼法

D、说服教育法

日常监管分析程序包括（）

A.收集掌握信息

B.实施监管分析

C.撰写监管分析报告

D.提出工作建议

E.报告路线