（1）①“十一五”期间，我国GDP、国家财政收入、居民收入在08、09年增幅略有回落总体呈现增幅较快趋势，说明我国经济又好又快发展。财政收入增长和 GDP增长均超过居民收入的增长，说明居民收入增长与经济发展水平不同步。

②收入是消费的前提和基础，保持经济稳定增长，增加财政收入可以增加居民收入。但国家应制定合理的分配政策，既保证财政收入稳步增长，又保证人民生活水平不断提高。同时物价变动影响人们的购买能力，要提高生活水平须稳定物价。消费心理也影响居民消费，要提高人民生活水平还须引导消费者树立正确的消费观。（每句2分，总分不超过6分）

（2）①了解政府的性质和职能，支持政府为提升居民幸福指数而开展的工作；②积极进行社会调研，参与政府实施规划的民主决策，参与社会民主管理活动；③依法行使公民监督权，推动政府依法行政＼履行职能，落实工作目标；④学会向政府部门求助或投诉，促进政府改进工作，维护自身合法权益增强公民意识；⑤依法有序行使政治权利，自觉履行政治义务。坚持国家利益与个人利益相结合的原则。（每句2分，总分不超过8分）

（3）①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。国家六大部委领导直面食品安全问题是基于屡禁不止的食品安全问题。（3分）②意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物的发展具有推动作用。要求我们重视意识作用，树立正确意识。强调既要严格的落实食品生产经营者的主体责任，又要严格落实地方政府和职能部门的监管执法责任，共同保障食品消费安全体现了这一点。（3分）③实践决定认识，是认识的目的和归宿。要求我们勇于实践，在实践中追求和发展真理。发现问题食品安全问题立即采取措施严厉整顿表明认识来源于实践又服务于实践。（3分）

本题考查学生描述和阐释事物的能力。第一问考查GDP、国家财政收入、居民收入三者变化的原因，对此考生必须明白当时社会背景和国际背景。2008年底至2009年初，爆发全世界的金融危机影响到我国经发展，因此出现下降趋势。2009年底我国采取及时措施，经济开始回升。第二小问以辨析题的形式考查影响消费水平的因素，因素主要包括收入水平、物价高低、消费心理等。

第二问考查公民与政府的关系。怎样处理二者关系，很显然首先、公民了解政府的性质和职能，第二、有困难求助政府帮助，第三、参与政府的决策，第四、监督政府行为，第五、政府依法行政。这样才能处理好二者的关系。

第三问：审设问可知考查《哲学与生活》中的“探索世界与追求真理”主要涉及内容：物质和意识的辩证关系，实践与认识的辩证关系。