患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课过程中注意力不集中，常东张西望，小动作多。写作业经常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）

A.正常儿童

B.精神发育迟滞

C.儿童多动症

D.抽动障碍

E.学习困难

一项研究说，由于人脑的信息处理能力已达极限，因此人类永远不会变得比今天聪明得多。英国电信公司实验室的科学家称，由于人脑中神经元的大小和数量与为它们提供营养的血管之间存在微妙的平衡关系，因此根本的改善是不可能的。
下列哪项为真，最能加强上面观点( )

A．动物中的复杂性可以与人相比的只有鲸和海豚

B．脑的体积不是一个好的衡量智能的指数，但是神经元的数量和他们之间的联系极为重要

C．体积大的脑子中神经元的数量比体积小的脑子神经元的数量多

D．科学家有能力使人的脑子变得大一些