( 26 分) 阅读材料,完成下列各题
目前,“中国梦”一词正式进入官方语汇并迅速走红。
材料一 共筑中国梦,需要经济社会的不断发展。图10示意近5年GDP、财政收入及城乡居民收入增长情况。
注:数据来源于《2011年国民经济和社会发展统计公报》(已扣除价格因素)
(1)分析上图反映的经济现象及其产生的影响。(5分)
材料二 实现中国梦,需要实现人民对美好生活的向往。中 * * * * 习 * * 指出,我们肩负对人民的责任,我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗服务、更舒适的居住条件、更优美的环境 … … ,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。
(2)结合材料,运用《经济生活》相关知识,说明如何才能实现人民对美好生活的向往。(9分)
材料三 成就中国梦,需要你我共同努力,中国梦是民族复兴之梦,也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦,强国梦属于国家,也属于每个中国人,我们追逐自己的梦,本身构成了中国梦的一块块基石;中国梦的建构,又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。
(3)报据材料三,运用 《政治生活》公民和政府的相关知识,谈谈如何成就中国梦。 (12 分)
(l)①财政收入增长速度超过城乡居民收入和国内生户总值的增长速度;农民纯收入逐渐超过城镇居民可支配收入的增长速度。(2 分)
②财政收入增长速度快,有利于更好地发挥财政作用,但不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加;农民纯收入增长速度快,有利于缩小城乡差距,提高农民生活水平和扩大内需。 (3 分)
(2)①贯彻落实科学发展观,大刀发展社会生产,在发展生产的基础上逐步改善人民生活,使全体人民共享经济发展成果。
②完善收入分配制度,扩大中等收入者的比重,提高低收入者的收入水平,实现共同富裕。
③增强国家的宏观调控,利用财政、税收等经济手段进行有效的收入调节,并完善社会保障制度,促进社会公平。
④促进更高质量的就业。就业是民生之本,劳动就业是人们获得物质产品和情神产品满足生存和发展需要的途径。
(每点 3 分,共 9 分。答对 3 点即可给满分)
(3)公民:①树立公民意识,提高公民素养,珍惜公民权利,自觉履行公民义务。 ②依法有序参与政治生活,支持、监督政府工作。(4分)
政府:①坚持对人民负责的原则,维护人民的合法权益。②认真履行管理与服务的职能,推动经济社会的发展。③依法行政,科学民主决策。④自觉接受监督,与人民群众保持和谐关系。
(每点2分,共8分。其他言之有理,可酌情给分)
题目分析:(1)本题以图表形式考查学生的阅读及归纳的能力。这类型的试题并不难,只要学生仔细阅读,应该很容易概括出图表反映的信息,关键是如何用最简练的语言归纳出图表反映的全部信息。本题图表中涉及财政收入、GDP、农民纯收入、城镇居民可支配收入等的增长情况信息,这就要求学生通过图中信息及平时所掌握的时政信息来归纳经济现象。紧接着就要结合所学知识来阐述这些经济现象产生的影响。
(2)本问未限定我们答题的具体角度,需要我们从对材料的阅读理解中来提取。从材料“人民期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗服务、更舒适的居住条件、更优美的环境”中,我们可以提出到:贯彻落实科学发展观,大刀发展社会生产;完善收入分配制度,扩大中等收入者的比重,提高低收入者的收入水平;增强国家的宏观调控,完善社会保障制度;促进就业等知识点。接下来就需要将选定的角度与材料结合起来,展开叙述。
(3)实现中国梦需要你我共同努力。本问要求从公民与政府角度去作答。根据回忆所学知识,公民角度应从公民的权利与义务、公民的政治参与(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等)等方面去考虑;政府角度应从政府的宗旨和原则、政府的职能、依法行政等方面去考虑。