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问题 多项选择题

关于结节性多动脉炎，叙述正确的有（）

A.好发于血管分叉处

B.病理表现为嗜酸粒细胞浸润

C.较少累及肺

D.外周神经受累可表现为多神经炎

E.糖皮质激素治疗有效

答案

参考答案：A, C, D, E

单项选择题

中 * * 党的最高纲领是( )

A．实现 * * 主义

B．消灭剥削，消灭阶级，消灭国家

C．建设有中国特色的社会主义

D．全世界无产者联合起来
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问答题

下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的探究主题和问题序列： 探究主题一：地理环境的组成要素 地理环境是由地貌、土壤、水文、气候和生物等要素构成的一个整体。对这些要素如何形成感性的认识？可以从下面两个探究问题进行分析。 【问题1】说说你所生活的自然环境由哪些地理要素构成？ 【问题2】找一张自然风光照片，说说这张照片显示的景观包括哪些组成要素？ 探究主题二：地理环境整体性的表现 地理环境整体性的表现与成因是本节课学习的重点，相关探究问题应在“问题1、问题2”的基础上加以深化． 【问题3】家乡自然环境中的地理要素是如何相互作用的？ 【问题4】你所展示的照片中各地理要素之间具有什么关系？ 【问题5】中国的三大自然区的整体性各有哪些具体的表现？ 【问题6】以厄尔尼诺现象为例说明地理环境整体性的表现。 探究主题三：地理环境整体性的成因 地理环境整体性的成因分析体现了思维的深刻性．对学习能力要求较高．设计问题应突出地球各圈层的相互作用。 【问题7】大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的能量如何进行传输与交换？

朱老师关于“地理环境的整体性”一课探究主题和问题的设计有哪些优点？
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