阅读下列材料（16分）：

材料二：秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。

——《史记·秦始皇本纪》

材料三：中统、至元间……嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之

——《元史·百官志》

材料四：知封建（指分封制）之以变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一一顾炎武《天下郡国利病书》

请回答：

（1）根据材料一中的示意图指出，图示一、二、三所反映的政治制度分别是我国历史上哪个朝代开创的？（3分）图示三与图示一、图示二所示制度相比最明显的变化是什么（2分）？发生变化的原因主要是什么？（2分）

（2）材料二与材料三分别反映了我国古代哪两种地方管理制度？产生了怎样的影响？

（4分）

（3）结合所学知识分析材料四作者观点产生的经济原因。综合上述材料，概括我国古代政治制度演变的特点。（5分）

结合材料回答问题：

材料1

材料2

请运用马克思主义哲学的有关原理分析说明“要做群众的先生，先做群众的学生”。