如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体          产生的；为了便于完成该实验使用了          法；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明         能传声．声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与          有关．

阅读下文，完成文后题目（12分）

赵襄王学御

赵襄王学御于王子期^①，俄而与子期逐，三易马而三后。襄王曰:“子之教我御术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安^②于车，人心调^③于马，而后可以进速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道^④争远，非先则后也。而先后心皆在于子期，上何以调于马？此君之所以后也。

【注释】①王子期：战国时期驾车能手，即王良。②安：安稳。③调：协调。④诱道：引导。此处之“道”，同“导”，不作道路解。

小题1:解释下列句中的划线词。（4分）

（1）三易马而三后（   ）        （2）而后可以进速致远（   ）

小题2:对划线句翻译正确的一项是      。（3分）

A．技术已全教给你了，你在运用这些技术时错了。

B．我已经尽力了，你好好驾驭这三匹马就能超过我。

C．技术已全教给你了，你好好驾驭这三匹马就能超过我。

D．我已经尽力了，但你在运用这些技术过分了。小题3:赵襄王“三易马而三后”的根本原因是                。（用文中的话回答）（2分）

小题4:读了文章后，我们应努力戒除赵襄王身上所暴露的                 的缺点。（3分）