“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。
A.教育与生活
B.教育与经济
C.教育与政治
D.教育与生产劳动
参考答案:D
以下关于方法研究具体应用技术的说法错误的是( )。
A.(A) 流程图是分析生产程序的工具
B.(B) 操作人程序图是以宏观的物料流程为对象
C.(C) 人—机程序图是显示机手并动的操作程序图
D.(D) 多作业程序图主要用于分析研究多个岗位分工与协作关系
翻译:外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。