从2001年秋季开始，江西省的小学生们告别“百分制”，实行新型的成绩考核评价机制——“等级+特长+评语”。

目前，山东潍坊市小学已经取消各种形式的统考，废除了“百分制”，代之以“评语+特长+等级”的新的评价标准，严禁以升学率作为考核、评价学校、教师成绩的唯—标准。

发展性评价的基本内涵有哪些?()

A．贯穿教育教学全过程

B．以人为本

C．旨在发展

D．评价内容多元化

温疟的治法为

A．清热解表，和解祛邪
B．解毒除瘴，芳化湿浊
C．益气养血，扶正祛邪
D．祛邪截疟，和解表里
E．解毒除瘴，清热保津