参考答案：B

解析： 小学低年级儿童无意注意已相当成熟，一切能引起成人无意注意的对象也能引起小学低年级儿童的注意。因此他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中，初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。