教学模式是在一定的（）指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架，及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。

A、信息论

B、教育思想

C、教学理论

D、学习理论

排列全口义齿人工牙的美观原则不包括

A．牙弓弧度要与颌弓型一致
B．上前牙的位置要衬托出上唇丰满度
C．前牙排成浅覆胎、浅覆盖
D．要体现患者的个性
E．上前牙的排列要参考患者的意见