讲课时用的言语形式主要是（）。

A.内部言语

B.对话言语

C.独白言语

D.书面言语

为提高某化工产品的性能指标，选择三个因子A，B，C，每个因子各取3个水平，并用正交表 L9(34)安排试验(见下列表头)，根据9个试验结果可算得各水平对应的试验结果之和如下：

已算得L9（34）表中各列的平方和为S1=618，S2=42，S3=402，S4=18。则各因子及误差的均方分别是（）。

A．

B．

C．

D．