（1）①2008—2012年期间，我国国内生产总值、财政收入、城镇居民可支配收入各项经济指标都有增长。（2分）②城镇居民可支配收入增长率的变动趋势与国内生产总值增长率的变动趋势基本一致。（2分）③财政收入增长率波动较大，且一直高于同期国内生产总值和城镇居民可支配收入的增长率。（2分）

（2）①实现收入分配公平，能激发劳动者提高生产效率的积极性，促进生产力的发展。（3分）

②缩小收入差距，有利于缓解社会矛盾，维护社会公平正义与和谐稳定，逐步实现共同富裕。（3分）

③注重收入分配公平，缩小城乡收入差距，为全面建成小康社会奠定扎实基础。（2分）

④提高居民收入，缩小收入差距，有利于扩大内需，加快转变经济发展方式，促进中国经济社会可持续发展。（2分）【评分说明】若答出“公平是提高经济效率的保证”、“社会主义市场经济以共同富裕为根本目标”、“统筹城乡发展”、“促进国民经济又好又快发展”可以给相应分数，但该问最高不超过10分。

（3）①我国人民是国家的主人，我国政府是人民的政府，维护社会公平正义是我国政府的责任。（3分）

②政府要坚持为人民服务的宗旨、对人民负责的原则。（3分）

③要依法行政，切实履行职能，加强执法监管，大力整顿和规范收入分配秩序，建设服务型政府。（3分）

④要加大 * * 力度，自觉接受监督，深化行政管理体制改革，加强制度建设，严格按照法定权限和程序办事，加快建设法治政府。（3分）【评分说明】若答出“我国是人民民主专政的社会主义国家”、“我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关”、“我国政府担负着政治、经济、文化、社会公共服务的职能”、“为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则”、“政府依法行政的意义和要求”、“对政府权力进行监督的意义和要求”、“树立政府的权威”等可以给相应分数，但该问最高不超过12分。

题目分析：（1）概括图表反映的经济现象，学生要根据表头、项目、数据对图表蕴含的现象加以概括和总结。图表反映的是从08年到12年之间，我国国内生产总值、财政收入和城镇居民可支配收入的变化，对三者的趋势及变动做大致的判断和分析，再找出相同点和不同点。（2）该题的原理范围大致固定，学生需要对这两个方面的知识熟练掌握，并能结合材料内容灵活运用。深化收入分配制度改革，缩小人们的收入差距，从“意义”上总结，学生可以从有利于上组织答案。缩小收入差距，实现共同富裕，有利于促进经济发展，实现全面建设小康社会的目标，转变经济发展方式，扩大内需，从以上角度具体论述深化收入分配制度改革的意义。（3）对政府维护社会公平正义的认识，学生可以从政府为什么要维护社会公平正义，如何维护社会公平正义，维护社会公平正义有什么意义三个不同的角度回答。涉及政府的性质、宗旨、工作的原则，政府要坚持依法行政，自觉接受监督，政府这样做维护了人民群众的根本利益，有利于树立政府权威。