（1）某中学的研究性学习小组对想将水质的状况进行了调查研究．

问题填空题

a、取水样，静置后过滤．过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和______

b、若要测定湘江水的酸碱度，可以选______（填字母）

A、紫色石蕊试液 B、无色酚酞试液 C、pH试纸

c、若要检验属于硬水还是软水，可用______；硬水软化的常用方法有：______；

（2）假设你在清理教室时清理出如下物品：A、废旧作业本 B、矿泉水瓶 C、生锈的铁钉 D、易拉罐 E、霉变的薯条

a、上述物质应放入“可回收垃圾箱”的是______（填字母）

b、其中有一种物品经过简单处理即可重新利用，你认为是______（填字母）

c、爱护环境人人有责，请你写一句话鼓励大家珍惜和爱护水资源：______．

答案

（1）a、取水样，静置后过滤．过滤操作中需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；b、若要测定湘江水的酸碱度用pH试纸；c、若要检验属于硬水还是软水，可用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；硬水软化的常用方法有煮沸和蒸馏；

（2）a、废作业本为纸类，可以回收利用，矿泉水瓶为塑料，可以回收利用，生锈的铁钉和易拉罐属于金属，可以回收利用，霉变的薯条无利用价值，所以本题答案为：ABCD；

b、锈铁钉经打磨能除去表面的锈，即可重新利用；

c、只要是符合爱护水资源的即可，例如随手关闭水龙头．

故答案为：（1）a、玻璃棒；b、C；c、肥皂水；煮沸和蒸馏；

（2）a、ABCD；b、C；c、随手关闭水龙头．