知识评估与表示阶段包括（）。

A.综合评估

B.模式评估

C.知识表示

患儿，女性，2岁，因"发现心脏杂音2年"来我院门诊就诊。患儿在出生后不久因"感冒、肺炎"在当地医院治疗，查体发现心脏杂音，但未对此详查。平素易感冒，已患过4次肺炎。无紫绀、晕厥史，体重及身高发育较同龄儿童稍差。门诊查体示：体重12kg；心前区稍隆起，可扪及收缩期震颤。心率96次／分，心律整齐。心音清晰有力，胸骨左缘3～4肋间闻及3／6级收缩期粗糙杂音，肺动脉区第二心音稍亢进。双肺呼吸音清，未闻及干、湿啰音。唇甲无紫绀。

（提示超声心动图检查示：室间隔延续中断，膜周流出道室间隔回声缺失5mm，血液左向右分流。估测平均肺动脉压力32mmHg。其余心内结构未见明显异常。）以上超声描述的缺损，可以探及的标准切面是（）

A.胸骨旁左室长轴切面

B.胸骨旁主动脉短轴切面

C.胸骨旁左室短轴切面

D.胸骨上凹主动脉弓长轴切面

E.心尖四腔切面

F.心尖五腔切面