问题 多项选择题

患者男性,50岁,因“低热,体重下降,突眼”来诊。患者于2周前始感疲乏无力,夜间失眠,怕热多汗,食欲亢进。诊断:甲状腺功能亢进症。予以丙硫氧嘧啶治疗,症状渐趋好转。

丙硫氧嘧啶的药学特点有()

A.对已合成的甲状腺激素无作用

B.起效慢,1~3个月基础代谢率才能恢复正常

C.可使血清甲状腺激素水平显著下降

D.可使甲状腺组织退化,血管减少,腺体缩小

E.可使腺体增生、增大、充血

F.促进脑的发育

G.促进糖、蛋白、脂肪代谢

H.促进水盐代谢

答案

参考答案:A, B, C, E

问答题


红红,女,18岁,离开学校在家自学已经3年了。红红在儿童期时,行为能力的发展似乎跟不上同龄的孩子,跑步的时候容易摔跤,其他女孩子常玩的跳皮筋之类的游戏,她也不擅长。久而久之,她被同龄群体排斥在外,经常一个人待在家里。与此同时,红红在语言发展方面似乎又比同龄人有更多的天分。读小学之前,她已经看完了四大名著,能背诵《论语》里面的一些文章。进入小学以后,红红表现出对学校教育的一些不适应。老师经常向家长反映,红红上课不遵守纪律,总是喜欢“打破砂锅问到底”,甚至敢于质问老师直至令其感到难堪的地步。而且老师批评其他学生,他们都能虚心接受,就是红红经常会和老师理论,一定要老师给出让她心服口服的理由,否则就不接受老师的批评。为此红红在学校里经常被老师惩罚,红红的父母也经常会被老师叫去“批评”。那时红红的父母觉得孩子还小,道理可以慢慢教,以后孩子逐渐大了,自然能说得通了,也会逐渐“乖巧”、懂事了的。但是到了小学高年级,红红不仅没有变得服从和听话,反而开始习惯性地向父母撒谎。她回家后常说老师没有布置家庭作业,但是老师打电话到家中说她经常不写家庭作业。在说教无效的情况下,每次有老师告状,红红的父亲就将女儿痛打一顿。
问题:

简述红红的家庭中可能存在的发展不足问题。

单项选择题