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问题 选择题

—_____ is your school?  

—It's next to my house.  [ ]

A. Where

B. When

C. Which

D. What

答案

答案：A

多项选择题 案例分析题

患者女，20岁。某大学外语系大二学生。因课堂上发言紧张为主诉来诊。患者为外语系学生，经常需要在课堂上进行对话练习，每到快轮到自己发言时，便开始感到紧张，出现心跳加快、手抖等症状。发言时，对老师的表情和同学们的反应非常敏感，根据患者的描述，常常会紧张地出现口吃甚至语无伦次，严重时引起同学的讥笑，证据是能感到同学会有些咳嗽或小声议论等。

处理这种治疗阻抗优先需要考虑的问题包括（提示：在最初的几次治疗中，来访者的焦虑、痛苦的情绪得到了很好的缓解，也表现出对治疗师的信任和对治疗的配合，但是，在之后的治疗中，来访者开始表现出急躁的情绪，埋怨治疗进展不大，表现出对治疗师的不信任，还有几次无明确理由的迟到。）（）

A.重新和来访者确认治疗计划和步骤

B.进一步深入分析来访者的成长经历和父母养育方式

C.确认来访者和治疗者的治疗目标是否存在较大分歧

D.明确指出来访者的阻抗反应了其一贯的不能忍受挫折的行为方式

E.探寻导致来访者阻抗的外界因素，如经济条件差，父母反对等

F.换用其他治疗方法
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单项选择题

科学事业单位的固定资产应当定期进行清查盘点，至少（）盘点一次。

A、每月

B、每年

C、每两年

D、每三年
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