2008年5月23日,温 * * * * 来到四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校和九州体育馆帐篷学校,看望在汶川大地震中幸存下来的师生。温 * * 走上升旗台,充满感情地向同学们说,“我希望大家要面向光明的未来,昂起倔强的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炙热的心,向前,向光明的未来前进。”
(1)从文化生活的角度,说明应该怎么样理解“挺起不屈的脊梁”?(6分)
(2)通过对文化生活的学习,你认为我们应该怎样才能做到“挺起不屈的脊梁”?(6分)
(1)“不屈的脊梁”体现了自强不息的伟大的中 * * 精神。(2分)中 * * 精神是中 * * 生存和发展的精神支柱,是推动中 * * 走向繁荣、强大的精神动力,是中 * * 之魂。在实现中 * * 伟大复兴的征程中,我们要大力弘扬和培育民族精神。(4分)
(2)①我们要坚持发挥毛 * * 思想、邓 * * 理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的“主心骨”的作用;(2分)②要继承和发扬中 * * 的优良传统,借鉴世界各国先进文明成果;(2分)③在面对生活中的各种困难时,要有坚强的意志、坚定的信心和必胜的勇气。(2分)
第一问首先弄懂“挺起不屈的脊梁”是指代“伟大的中 * * 精神”,其次回答其作用和意义;第二问则主要回答“怎么样”去贯彻?需要结合当时的时政条件,不能完全照搬教材。