一天晚上，某中学在下晚自习时突然停电，二、三、四楼的同学高声怪叫争先恐后地推挤着下楼道，结果造成了三死二十九伤的悲剧，该事件给我们的启示是...（ ）
① 遇到突发事件要镇静，不要惊慌
② 个人主义不仅伤害集体，也伤害自己
③ 学校不能安排学生在二楼以上学习
④ 珍爱自己生命，也不能危及和伤害他人的生命
A．①②③④
B．①②④
C．②③④
D．①③④
答案：B
题目分析：集体利益和个人利益是相互依存的。集体应充分尊重和保障个人利益，个人应积极关心和维护集体利益。材料中学生的做法是错误的，启发我们遇到突发事件要冷静处理，不要惊慌。同时个人主义不仅伤害集体，也伤害自己，我们要树立集体主义价值观，要珍爱自己生命，也不能危及和伤害他人的生命。选B。
某工厂以对二甲苯为原料，生产精对苯二甲酸(PTA)，年产量为60万t。生产过程主要由氧化和精制两部分组成。氧化反应以对二甲苯为原料，乙酸为溶剂，乙酸钴和乙酸锰为催化剂，溴化物为促进剂，在一定压力和温度的条件下，通入压缩空气使其发生氧化反应。对二甲苯氧化过程中伴随有副反应产生，主要是原料和溶剂在反应系统中的燃烧反应生成一氧化碳、二氧化碳和水，还会产生副产品乙酸甲酯。中间产物有对甲基苯甲酸和对羧基苯甲醛，在精制过程中，通过加氢将对羧基苯甲醛还原为易溶于水的对甲基苯甲酸。原料对二甲苯的用量为396000t/a，其中转化为产品的有383400t/a。年工作时间为7200h。
对苯二甲酸装置的废气处理采用低压催化焚烧法，废气净化前后污染物的变化见表1。统一由排气筒向环境排放。该项目的固体废物产生情况见表2。
| 表1 对苯二甲酸装置的废气净化前后污染物的变化 | ||||
| 污染物排放量/(kg/h) | 净化前废气 | 净化后废气 | 去除率腻 | 净化后污染源源强/(mg/s) |
| 一氧化碳 | 672 | 30 | 95.5 | |
| 乙酸 | 26 | 2 | 92.3 | |
| 乙酸甲酯 | 200 | 10 | 95.0 | |
| 溴乙烷 | 20 | 4 | 80.0 | |
| 表2 该项目的固体废物产生情况 | |||
| 编号 | 固体废物来源 | 产生量/(k/h) | 主要组成 |
| 1 | 催化剂回收残渣 | 226 | Mn、Co等 |
| 2 | TA残渣 | 500 | 对苯二甲酸等 |
| 3 | 生活垃圾 | 24 | 办公用品、手纸等 |
| 总计 | 750 | — | |
| 表3 污水处理站工艺设计参数 | ||||||||||
| 处理单元 | 调节池 A | 调节池 B | 事故池 | 厌氧池 A/B | 一级好 氧池A/B | 一段固液 分离池 | 二级好 氧池A/B | 二段固液 分离池 | 气浮 池 | 排放 池 |
| 容积/m3 | 10000 | 10000 | 10000 | 5800 (×2) | 6000 (×2) | 1000 (×2) | 4000 (×2) | 1000 (×2) | 1800 | 150 |
| CODCr 进水浓度/ (mg/L) | 4500 | 4500 | 事故状态 | 4500 | — | |||||
| CODCr 出水浓度/ (mg/L) | 4500 | 4500 | 事故状态 | — | ||||||
| 去除率/% | — | — | — | 40 | 80 | — | 85 | 20 | 25 | — |
根据表1，以mg/s为单位计算净化后四种污染物的源强。要进行大气环境影响评价的话，除源强和气象参数外还需要知道哪些技术参数
