①生命，对每个人都是铁面无私的。那么，一个人可以活两次，不是很可笑吗?
②其实不是。
③我不妨举两个例子。生长在17世纪的英国人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在四十八岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业，开始过另外一种陌生的生活，从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子献给了城市建设。他在后半生的四十年中，一共建造了五十三座教堂与座堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说，威仁爵士活了两次。
④中国唐代诗人温庭筠年轻时放荡不羁，出入于歌楼妓馆，“能逐弦吹之声，为侧艳之词”，为当时士大夫所不齿。他人到中年之后，一改旧习，先后任方城尉与国子监助教，治理地方，颇有政绩；为人师表，作风严谨。连他昔日的朋友都说温庭筠完全变了一个人。
⑤威仁改变职业，在人生的道路上取得另一项成就；温庭筠再塑人生，从风流才子变成了诲人不倦的老师。对他们来说，不是等于活了两次吗?
⑥在这个意义上说，一个人活了三次，甚至四次都是可以做到的。美国博士史威原来研究宗教，是神学院博士，他后来改学音乐，成为音乐学院博士，又成了当时最杰出的风琴师之一。他中年之后，舍弃舒适的物质生活，去毒蛇猛兽出没的蛮荒野林之中考察。经过多年研究，终于成为一个优秀的医学博士。
⑦为了使自己生活得更充实，我们不妨在某一领域取得成就之后，改变一下自己的爱好，把其他方面的潜能表现出来，让生命之舟驶向另一个成功的彼岸。由此可见，在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界。这对于充满活力的年轻人来说，尤其必要。
⑧有一位先哲曾经说过：“当一扇门向你关闭之际，另一扇门将向你打开。”
小题1:找出文章的中心论点。（2分）
小题2:文章主要采用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
小题3:文章第⑧段有什么作用？（2分）
小题4:读完本文，你觉得自己有什么潜能可以开发？谈谈你将如何开发它。（3分）
小题1:在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界。
小题2:举例论证，举出了威仁改变职业、温庭筠再塑人生、史威多次改变爱好的事例，具体论证了“在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界”这一中心论点。
小题3:充当道理论据，证明中心论点；总结全文，发人深思等。(要答出两方面的作用)。
小题4:示例：我乐感强，热爱音乐，有弹钢琴的天赋，读本文后启发我开发这一点，我要抓紧业余时间，向专业教师请教，把这一爱好培养成我的专长，帮助我获取人生的另一条新路。
小题1:题目分析：文章没有题目,第一自然提出问题，第二自然段针对问题做出回答，后文主要运用举例论证和道理论证展开论述,文章结尾处以“由此可见”为标志,总结出中心论点“在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界”.
点评：审题后首先要确定答题范围，然后精读并提取出关键语句（议论文要注意看清文章的结构，寻找文章的分论点），并根据理解概括出切题的答案。注意提取和概括一定要全面，不可遗漏。
小题2:题目分析：从“哪种”可知，写一种最主要的即可,本文很明显运用了举例论证,前半部分的三至六段,每段都有举例论证,它们共同证明了本文的中心论点“在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界”.
点评：议论文常见的论证方法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答，一般运用论证方法的语句，证明其前面的观点，要到前面的文章中去读，去寻找。
小题3:题目分析：从内容上看,它引用了一位哲人的话,因此,其一,它充当道理论据，证明中心论点；第八段是全文的总结段,也是总结归纳中心论点的语段,因此,其二,它总结全文，总结归纳出中心论点,发人深思.
点评：语段的作用一般要根据语段在文中的位置而定,但不管语段在什么位置,回答时一般要从内容和结构两方面拟答.结尾段一般会起到总结全文的作用.
小题4:题目分析：此题为开放性题目,与文章内 * * 本没有关系.只要我们指出自己的兴趣爱好或是优势,并写出计划如何发展即可.如有意识的培养,抽时间去深入学习,向这方面的专家请教等都可以.
点评：不管写什么,都要做到语意明确,语句通畅,达到最基本的要求。平时需要针对身边的事件、现象，生活中的热点问题与同学们、师长多讨论、多交流，而且要养成多思、多想、多写的好习惯，这样，自己的表达能力和组织语言的能力都可得到提高。