人们常说:教学有法,而无定法。这句话反映了教师劳动的()。
A.连续性
B.创造性
C.示范性
D.差异性
参考答案:B
解析:"教学有法,而无定法"反映了教师劳动的创造性。
研究基带信号的频谱特性有什么意义?
计算题:丁二烯精制塔进料为4.5×103kg/h,其中丁二烯含量为97%,要求塔顶产品中丁二烯纯度大于99.0%,塔底丁二烯含量小于5%,求塔底采出量?