参考答案：A

解析：布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域的教学目标为知识、理解、应用、分析、综合、评价六个层次，形成由低到高的阶梯。情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、价值评价、价值观的组织、价值体系个性化五个等级。动作技能目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。因此本题的正确选项为A。