材料一：《感动中国》是中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目。五年来，《感动中国》向全国观众推出了五十多位感动中国人物，在每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗。”
材料二 ：孔祥瑞作为一名初中毕业的普通工人，30多年来，他始终坚持在实践中学习，将工作岗位当成课堂，把生产实践作为教材，将设备故障当做课题，把身边怀有一技之长的工友视为老师，努力攻克了一个又一个技术难关，赢得了“蓝领专家”的美誉。在他的身边聚集着一支普通的工人科技创新队伍，2001年，他主持创新“门机主令器星形操作法”，当年创效 1600 万元；2003年，他主持“门座式起重机中心集电器”技改项目，被授予国家级实用型发明专利……一名仅有初中学历的普通工人，30 多年来创造了150 多项科技成果，为企业创造效益8400 多万元。
某校九年级（3）班结合感动中国年度人物的事迹，围绕题准备开展一次主题探究活动，请你参与。
（1）有感于中国年度人物的事迹，请你谈谈承担责任对人的成长有何必要性和重要性？
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（2）根据材料二中孔祥瑞的事迹，你认为自己应该主动培养和锻炼哪些素质，才能适应当代社会对青年一代的要求？
________________________________________________________________________________（3）假若围绕该主题开展系列活动，请你设计几种活动形式。
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（4）谈谈你参加上述活动后的感想。
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（1）我们都生活在社会中，社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任；对人的成长来说，承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。若出现下列情形也正确。承担责任我们才能健康成长。承担责任有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生。承担责任有助于我们实现远大的理想。
（2）艰苦奋斗精神；创新精神；团队精神；终身学习的观念和终身学习的能力。(若出现下列任一情形也正确：主动学习、持续学习的习惯；扎实宽厚的科学文化知识；开放的胸怀)
（3）召开主题班会，开展演讲比赛，办黑板报，写倡议书等。
（4）感想：通过参加本次活动，能够认清自己在社会生活中所扮演的不同角色，自觉承担责任，进一步增强社会责任感，从而做一个对他人、对社会负责任的人。