学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（）。

A.注意策略

B.组织策略

C.复述策略

D.精细加工策略

（）利用前药修饰原理，改善药物的吸收性能。

A．匹氨西林

B．美法仑

C．克林霉素制备成棕榈酸酯

D．丙酸睾酮

E．贝诺酯