(1)材料中的“旧文化”是指落后文化和腐朽文化。其中，各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化;封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。

(2)首先，我们要进行认真分析辨别，分清其具体性质。其次，对待先进的、健康的、有益的文化，我们要积极支持其发展;对于经过精心包装后，借助于网络， 往往以正常的面貌出现，但其本质仍然属于落后文化或腐朽文化，我们必须提高自身的免疫能力，加强道德和文化修养，提高眼力，拒绝污染;同时国家要大力加强 科学文化宣传，提高人民大众的文化素质，并依法加强对文化市场的管理，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

本题主要考查学生对色彩斑斓的文化生活的认识，对落后文化和腐朽文化的基本概念、表现形式、危害和我国进行文化建设的内容等多方面的认识和理解，尤其是结 合当今时代特点，考查学生理论联系实际能力和透过现象分析本质的抽象思维能力。只有在熟知，上述知识并把握知识之间的内在联系的基础上，理论联系实际、透 过现象分析本质才能得出正确的答案。