下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式,从“赶、劣、路、您”中任选两个汉字,联系人生,写两个富有哲理的句子。
例句:令:“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。
舒:“舍”得给“予”他人,自己才能获得快乐。
(1 )
(2)
劣:平时“少”出“力”,到头来必然差人一等。
赶:不停地“走”,不停地“干”,就会超过别人。
赶:说“干”就干,必然“走”在别人前头。
路:“各”人都有“足”,路靠自己去走。
您:大家都把“你”往“心”上放,证明你是一个受人尊敬的人
下面的例句是一位老师利用拆字谈人生。请你模仿老师的这种思维方式,从“赶、劣、路、您”中任选两个汉字,联系人生,写两个富有哲理的句子。
例句:令:“今”天努力一“点”,明天才有资格指挥别人。
舒:“舍”得给“予”他人,自己才能获得快乐。
(1 )
(2)
劣:平时“少”出“力”,到头来必然差人一等。
赶:不停地“走”,不停地“干”,就会超过别人。
赶:说“干”就干,必然“走”在别人前头。
路:“各”人都有“足”,路靠自己去走。
您:大家都把“你”往“心”上放,证明你是一个受人尊敬的人