问题 问答题

       19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了社会改革,俄国、日本先后取得了成功,而中国却以失败而告终。

结合你所学的知识请分析并回答:

(1)19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行社会改革的名称分别是什么?

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                            

(2)这三次社会变革的性质是什么?各自变革的目的是什么?

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                            

(3)现在,我国还处在改革开放时期。从日、俄两国的改革,你能得到哪些启示?

                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                           

答案

(1)俄国——1861年改革(废除农奴制的改革);日本——明治维新;中国——戊戍变法(百日维新或

    维新变法也可)

(2)这三次改革都是资产阶级革命性质的改革;戊戍变法的目的是变法图强,挽救民族危亡;明治维新

    的目的是富国强兵,发展资本主义;1861年改革的目的是缓和阶级矛盾,维护贵族、地主的利益。

(3)①改革是强国之路,我们必须坚持改革开放。

         ②重视发展教育,大力培养人才,尤其是创新人才的培养。

         ③对外来文明应有所取舍,应做到取其精华,弃其糟粕。 

         ④改革是推动社会进步的动力。

         ⑤引进外资,引进西方先进技术设备

         ⑥倡导科技兴国,努力发展教育。(任写两点,只要言之有理,即可得分)

阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。

  (1)近来,食品安全事件相继发生,引发了人们对食品问题的极大关注。一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节,为食品安全提供保障。

  (2)食品的新鲜和纯正,对食品安全至关重要,为此,世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。

  (3)日本开发出多种保鲜材料,投入应用很有效果。其中,普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中,再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中,蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时,日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明,磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用。

  (4)现在,还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术,亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处,在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数,满足不同品种生存需要的最低氧气含量,调节果蔬品种的代谢量,保持果蔬品种营养,延长储藏期并保持果蔬的良好品质。

  (5)国外气调保鲜技术,现已达到规模化发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链,就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库,运输用气调车,销售有气调周转库,从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。

1.文章介绍了三种新型的食品保鲜技术,请根据提示填空。

第一种用渗透了矿物浓缩液的吸水纸袋保鲜

第二种________________________________

第三种________________________________

2.从第(4)段中找到相关信息填空,使句子完整,并指这个句子运用了什么说明方法。

气调保鲜是一种_______________________等参数,延长储藏期并保持果蔬良好品质的保鲜技术。这句话运用了________的说明方法。

3.下列说法不符合文意的一项是(   )

A.气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。

B.磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体,抑制叶绿素的分解,起到保鲜的作用。

C.气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。

D.本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。

4.下列各句中加粗词语去掉后对文意影响不大的一项是(   )

A.他们采取在产地建气调储藏库,从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。

B.其中,比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。

C.苹果在气调保鲜库可储藏28周,保鲜时间比恒温保鲜高出近2倍。

D.意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链,就很有代表性和说服力。

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