仿照下面一段话的句式，选择一个具体对象，展开联想，写一段话表达你对生活的思考。
示例：梅，一片玉瓣，是一滴生命；剥落了生命，你召来了燕语和莺啼。
仿写：___________________________________________________
书：一页历史，是一面镜子；擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知。
蚌：一颗沙砾，是一种苦痛；历经了苦痛，你孕育了圆润与晶莹。
路：一道车辙，是一段历史；尘封了历史，你迷蒙着今日和未来。（答案不唯一）
阅读材料回答问题（14分）
材料一：1956年底，全国参加初级社的农民占总农户的96.3%，基本上实现了完全的社会主义改造。
材料二：某年，《人民日报》连续发表“小麦亩产12万斤”“皮棉亩产5000斤”“一棵白菜500斤”等文章。
材料三：为适应“XXX（材料二开展的运动）”的需要，毛 * * 等领导人主观地认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高，就越能促进生产的发展。因此，党又发动了另外一个运动。
材料四： 某运动伊始，红卫兵以破“四旧”为名，在全国各地对历代文物古迹进行了大破坏，烧毁了山东孔庙中“万世师表”匾。
材料五：1966—1968年国民生产总值和国内生产总值一览表
| 年份 | 国民生产总值 | 国内生产总值 | 人均国民生产总值（元） |
| 1966 | 32.09 | 32.13 | 180 |
| 1967 | 29.22 | 29.25 | 159 |
| 1968 | 26.05 | 26.06 | 138 |
（2）材料二、三分别讲述了什么运动？发生在哪一年？（3分）
（3）材料四是指什么运动？请列举该运动现象两个？（3分）
（4）结合材料五归纳材料四运动带来的危害？（1分）
（5）我们应该从以上材料中吸取哪些教训？（2分）