在教学过程中，教师设计（），组织（），与学生进行信息交流，从而引导学生的理解、思考、探索和发现过程，使其获得知识、技能和态度。

在工法应用中注重对工法适时跟踪、及时改进、努力创新，以保持工法的（）。

A.先进性

B.实用性

C.适用性

D.有效性

E.合理性