问题 填空题

向等体积pH=a的盐酸和pH=b的醋酸溶液中分别加入100 mL pH=12的NaOH溶液,充分反应后,两溶液均呈中性。则:

(1)a与b的关系为a________b(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)。

(2)向等体积的该盐酸和醋酸溶液中分别加入足量的锌粉,充分反应后,产生H2的体积关系为V(H2)盐酸________V(H2)醋酸;反应完成所需时间t(HCl)________t(CH3COOH)。

(3)若盐酸的体积为10 mL,则盐酸的物质的量浓度为__________________。  

答案

(1)小于  

(2)小于  ;小于  

(3)0.1 mol·L-1

填空题

请分析下述材料,回答下列问题: 

5月中旬以来,德国爆发肠出血性大肠杆菌(EHEC)疫情,截至6月6日已经造成欧洲9个国家至少2200多人患病,其中470人出现肾衰竭症状,至少22人死亡。患者的症状是出血性腹泻,血管和肾功能受损,最严重时导致溶血性尿毒综合征,最终肾衰竭而死。目前,已查明本次疫情是由一种名为“Husec41”的肠出血性大肠杆菌变种引起。这种病菌可通过食物、水和接触动物等直接传播。世界卫生组织还特别提醒,最近去过欧洲并有症状者需及时就医,不要擅用止泻药或抗生素,因为这有可能加重病情。

(1)肠出血性大肠杆菌变种“Husec41”是引起该疫情的                    。这种急性肠道病具有流行性和                   的特点。

(2)从传染病流行的基本环节来看,这种急性肠道精的传播途径是__         __  

(3)大肠杆菌与人体细胞相比,在细胞结构上的主要区别是前者细胞中没有成形的                     

(4)假如EHEC侵入人体后,引起人体免疫系统的第三道防线即                   参与反应产生抗体,这种免疫类型属于                 ;若口服细菌性痢疾疫苗,能否预防该病,为什么?                                                          

(5)为了预防肠出血性大肠杆菌疫情的继续蔓延,请你以世卫组织的名义提出预防措施                                                              。(提出一点即可得分)

阅读理解与欣赏

阅读《我的母亲》的相关文段,然后回答1—5题。

       每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

       我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

       有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

1.用自己的话概括以上三段的主要内容。

                                                                                                                                 

2.在学习方面,母亲是如何要求我的?

                                                                                                                                 

3.在做人方面,母亲又是怎样训导我的?

                                                                                                                                 

4.从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”?

                                                                                                                                 

5.体会下列语句所包含的情感。

     ①每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。

                                                                                                                                 

     ②听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。