培训评估标准中的（）较多地依赖于对事物的测量和计算，是用数字和度量来描述的，它在本质上更接近于演绎的过程，即从一般到特殊情境中的推理。

A．诊断性评估

B．指标体系

C．概括性问题描述

D．终结性评估