材料一:2010年9月,民族团结教育列入江苏省中小学地方课程。下列一组图是关于民族团结的宣传图片:

材料二:江苏省在重视民族团结教育的同时,进一步加强对民族地区的对口支援工作:2010年4月,江苏在新疆伊宁市、伊宁县、霍城县先行试点对口支援项目;把改善民生作为对口援疆工作的重中之重;把新疆的资源优势、政策优势和江苏的产业、人才和技术优势相结合,因地制宜地发展优势特色产业等。
结合材料,运用矛盾分析法,分析江苏省对口援疆的举措。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________