()将课程内容分为依次衔接的三段知识传授一能力训练一考核。
A.授课计划
B.小分段
C.备课计划
D.大分段
参考答案:D
如图是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述:
拿一块清洁的载玻片,在其中央滴一滴质量分数为0.9%的生理盐水,取一根消过毒的牙签在口腔壁上轻刮几下,然后放在载玻片的液滴中涂抹几下,然后放在显微镜下进行观察.
(1)请纠正叙述中的两处错误:
①______.
②______.
(2)通常先用低倍镜找到清晰的细胞图象,若要详细观察位于视野左上方的某个细胞的结构,则应将载玻片向______移动,使要观察的细胞位于______.转换成高倍镜后,用______调至物像清晰.
(3)该临时装片观察之前最好用______进行染色,以便观察.
(4)在制作人的口腔上皮细胞装片时,能否用清水?为什么?______.
请你设计一个探究方案来探究,在制作口腔上皮细胞装片时要用0.9%的生理盐水,而不能用别的浓度的盐水,并预测实验结果.
方法步骤:填下表
预测结果:______.
IgG是最主要的抗病毒抗体,在第二次抗原刺激时,由于免疫回忆,发生迅速的加强反应,IgG量显著增高。在病毒病的诊断中,也常将这一原理用于判断病毒病的感染状况,但常常需要采集双份血清进行抗体效价的比较,双份血清抗体效价在下列哪一种情况下才具有血清学诊断意义?()
A.2倍增长
B.3倍增长
C.4倍增长
D.5倍增长
E.6倍增长