材料一：2012年是邓 * * “南方谈话”发表20周年。20年来，我国经济社会发展取得了巨大成就。
20年来我国经济发展若干指标
| 经济发展指标 | 1992年 | 2011年 |
| 国内生产总值（万亿元） 恩格尔系数（%） | 2．7 55．3 | 47．2 38．8 |
| 中央企业资产总额（万亿元） | 7．1（2002年） | 28 |
| 非公有制经济对GDP贡献率（%） | <1（90年代初） | 60（2010年） |
| 市场化程度（%） | 26．0 | 76．4（2008年） |
| 财产性收入占居民收入比率（%） | 0．5（1990年） | 2．7（2008年） |
材料二：12月7日到11日，习 * * * * 到深圳、珠海、佛山、广州深入调研。习 * * * * 表示，这次调研之所以到广东来，就是要到在我国改革开放风气之先的地方，现场回顾我国改革开放的历史进程，将改革开放继续推向前进。
(1)根据材料一中的表格，结合教材相关章节内容，简述我国经济社会发展取得了巨大成就的原因。（4分）
(2)“将改革开放继续推向前进”，我们青少年学生如何以实际行动参与到改革开放中呢？（至少从三个角度答题）（4分）
①坚持以经济建设为中心大力发展生产力，促进经济增长与提高人民生活水平相结合。②坚持发展公有制经济与非公有制经济相结合（坚持以公有制经济为主体多种经济共同发展）③坚持发挥市场在济济建设中的作用（大力发展社会主义市场经济）。④坚持按劳分配与多种分配方式相结合（根据材料中的提供的信息进行分析，一点2分共4分，如果没有依据材料，只谈经济社会发展的原因，酌情给分，不超过3分）
(2) ①树立崇高远大理想，树立为人民、为社会服务的远大志向；自强不息、艰苦奋斗、勇于创新，弘扬和培育民族精神；②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识；③积极培养创新精神和能力，不断提高自身综合素质；④从点谪做起，实现人生意义，体会生命价值；增强使命感和社会责任感养成亲社会行为习惯，积极承担责任，奉献社会。⑤增强公民意识和责任意识，为家乡发展献计献策等
题目分析：（1）从图表中我们可以看出国内生产总值（万亿元）,我们可以看出这是以经济建设为中心，大力发展生产力的结果。从1992年到2001中央企业资产总额，非公有制经济对GDP贡献率（%），我们可以看出坚持发展公有制经济与非公有制经济相结合，同样分析得出其他的结论。
（2）首先从思想上，树立崇高远大理想，树立为人民、为社会服务的远大志向；自强不息、艰苦奋斗、勇于创新，弘扬和培育民族精神。在行动上，珍惜受教育的权利。履行受教育的义务。积极承担责任，奉献社会。增强公民意识和责任意识，为家乡发展献计献策等
点评：对于增强滋生的责任感及我国经济的形式，都是重要的知识点，考查候比较多，例如：“我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和今天还在领受着的东西。”爱因斯坦这句话主要告诉我们A集体为个人的基本生存提供了条件个人应努力回报集体 B承担社会责任不应追求回报 C人人为我我为人人 D 付出多少收获多少