（26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：国家“十一五”期间能源消耗增速与GDP增速情况（单位％）
注：我国单位GDP所消耗能源是日本的5．1倍，美国的3．7倍，经济增长65％靠能源、原材料和劳动力的投入。
材料二：我国地大物博，但人口众多，资源环境形势严峻。目前，我国能耗的70％为工业能耗，能源消费的69。5％为煤炭消费，85％的二氧化碳、90％的二氧化硫和73％的烟尘都是燃烧煤排放的。政府正致力于发展节能、减少温室气体排放的低碳经济，2009年11月26日宣布“到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40％—45％”的行动目标，作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划。
材料三：打造低碳生活，人人有责，人人有益。其精髓在于全民动员、全民参与，使之成为每个公民、每个家庭的自觉行动。打造低碳生活，要从我做起，从现在做起，从点滴做起。如某校组织学生观看正在全球热映的电影《2012》。该片讲述的是人类经受的因全球变暖等原因而引发的末世浩劫的故事：通过描述城市遭受的虚拟浩劫，使人震撼、让人警醒，提高了人们对经济社会可持续发展以及在解决气候变暖问题上政府应扮演的角色的认识。
（1）材料一反映了什么经济现象?（4分）
（2）结合材料一、二，请运用《经济生活》有关知识对“实施节能减排、走低碳经济之路，就能实现经济社会的永续发展”这一观点进行评析。 （12分）
（3）请你运用文化作用的有关知识谈谈对材料三的认识。（10分）
（26分）
（1）材料一反映我国“十一五”期间经济保持快速增长，能源消耗增长速度逐步下降。但与发达国家相比，我国能源消耗依然过高，经济增长主要靠物力和人力的投入。表明我国经济粗放式增长方式没有得到根本改变。（4分）
（2）①我国自然资源丰富，但人均占有量少，环境形势严峻，实施节能减排、走低碳经济之路，有利于节约资源和保护环境，建设资源节约型和环境友好型社会。因此，题中观点有其合理性。（3分）
②要实现我国经济社会的可持续发展，必须深入贯彻落实科学发展观。（1分）
首先，要加快转变经济发展方式，优化经济结构，促进经济增长由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
其次，必须提高自主创新能力，走新型工业化道路，优化能源结构，大力发展清洁能源和可再生能源，抑制二氧化碳排放，促进低碳经济发展。
第三，必须控制人口的数量，提高人口的素质，实现经济发展与人口、资源、环境的协调发展。
（②评分说明：以上3点只要能较好地回答其中2点，即可给满分8分，言之成理，符合题意，即可酌情给分。）
（3）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。电影《2012》描述的故事，使人震撼、让人警醒，提高了人们对经济社会可持续发展的认识。（3分）
②优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。打造低碳生活，人人有责，人人有益。（4分）
③文化反作用于政治、经济，给政治、经济以重大影响、先进、健康的文化会促进社会的发展。打造低碳生活，有利于促进经济社会的可持续发展。（3分）