问题 选择题

2011年12月5日,美国国家航空航天局(简称NASA)发布声明,证实通过开普勒太空望远镜发现了“第二地球”—一颗名为开普勒22b的行星。该行星的半径约是地球的2.4倍,“开普勒22b”绕恒星“开普勒22”运动的周期为290天,轨道半径为R1,地球绕太阳运动的轨道半径为R2,测得R1:R2=0.85。球的体积公式,由上述信息可知   (    )

A.若开普勒22b的行星与地球密度相同,可知两行星表面的重力加速度之比2.4:1

B.若开普勒22b的行星与地球密度相同,可知两行星表面的重力加速度之比1:2.4

C.恒星“开普勒22”与太阳的质量之比约为1:1

D.恒星“开普勒22”与太阳的质量之比约为1:10

答案

AC

万有引力和天体运动问题是新课标全国卷每年高考的必考考点,2011年的高考考查了天体运动的定量计算,估计关于天体运动的定量计算问题还会是高考的热点,本题考查了万有引力与重力的关系和天体运动的处理方法,解题的关键是知道任何星体表面物体所受的万有引力都约等于重力。根据星体表面万有引力约等于重力,即可得,故重力加速度之比2.4:1,A项正确,B项错误;根据行星绕恒星运行时,万有引力提供向心力,即可得,故质量之比为1:1,C项正确,D项错误。

不定项选择 案例分析题

案例介绍:一位32岁的妈妈为儿子的问题前来咨询。下面是一段咨询对话: 心理咨询师:请坐,你需要哪方面的帮助 孩子妈妈:大夫,你一定要管管这个孩子,这孩子太不听话了。 心理咨询师:你根据什么说他不听话呢 孩子妈妈:在学校里,每当老师要求他完成作业时,他就用拳头砸桌子,还在座位上摇晃。家里人要是让他做作业,他也是大闹,搞得全家不安宁。 心理咨询师:一般遇到这种情况,你们会怎么办呢 孩子妈妈:老师往往会不再要求他写作业了,在家里也只好这样。可是他总是不写作业,这样下去怎么行呢,我真是愁死了。 心理咨询师:我知道了你的焦虑,也体会到了你做妈妈的心情。其实,孩子的这种表现是有原因的。心理学告诉我们,当孩子从某种行为中得到了好处,这种行为就会被强化。由于孩子只要一闹,就可以不写作业,所以这种乱折腾的行为就得到了强化。 孩子妈妈:喔,原来孩子不听话与我们有关。你讲得很有道理,那么今后我们该怎么办呢 心理咨询师:孩子再闹时,不能让他逃避作业,而是等他安静下来后,仍然要求他必须完成作业。注意,只要有一点进步就要马上给予鼓励。能做到吗

“注意,只要有一点进步就要马上给予鼓励。”这属于()。

A.奖励惩罚法

B.行为矫治法

C.行为消退法

D.阳性强化法

单项选择题