今年3月22日是第16个世界水日，其主题为“涉水卫生”．某化学兴趣小组在学校附近取了水样，请你一起完成下面的探究．

（1）小明同学取少量浑浊的河水，他通过加入______作为混凝剂，使悬浮小颗粒等沉降下来．

（2）过滤时无需用到以下仪器中的______（用序号表示）．

A、漏斗     B、烧杯     C、玻璃棒       D、铁架台      E、酒精灯

（3）小明发现过滤后的滤液有颜色且有异味，他可以利用______（填物质名称）的吸附作用将其除掉．

（4）取过滤后的水样，小明可以通过使用______来测定液体的酸碱度．

（5）如何检验过滤后的水是硬水与软水？请简述实验操作中的现象和结论：______．

（6）下列有关使用水的做法符合“涉水卫生”的是______．

A．剧烈运动后，立即喝大量自来水解渴

B．注意家庭中桶装的纯净水是否超过保质期

C．只要是无色透明的液体就可以放心使用

D．雨水比较干净可以直接作为饮用水使用

（7）作为中学生，我们既要及时向环保部门反映污染水资源的现象也要积极宣传水资源的有限性和重要性，更要身体力行．请写出日常生活中你是如何节约使用水资源的：______．