材料一：“缺工”、“抢人”成了节后企业老板开工后的第一件大事。与往年稍有不同的是，今年的缺工呈现出向全国蔓延的趋势，不但珠三角、长三角这些沿海发达地区缺工严重，内地一些省份如安徽、河南同样出现“用工荒”。有报道说有省份甚至出台政策，限制劳动力外流。同时，另一个现象也不容忽视，那就是——“就业难”，特别是大学毕业生就业形势相当严峻。不少大学毕业生面临着“毕业即失业”的困境。
材料二：这两种现象的根本症结都在于产业结构的不合理。产业链条的不完善导致低端制造业需要大量的廉价劳动力，而知识层次相对较高的大学毕业生既不能和农民工形成差异化的就业竞争，又不具备制造业的就业成本优势，于是就形成了这种奇异的一边是“用工荒”、另一边是“就业难”的现象。
材料三：破解“用工荒”和“就业难”的路径都指向了产业结构的转型和升级。“用工荒”在倒逼企业加快转型，不能仅满足于提高工资来吸引农民工，解决暂时的用工荒；同时，企业的升级换代又能推动产业结构的转型和升级，形成一个完整的产业链，以创造更多的就业机会，缓解就业难的现实压力。只有加快转变经济发展方式，调整产业结构、加大技术创新、促进产业升级，才能从根源上破解“就业难”和“用工荒”，并实现经济增长和促进就业的良性互动。
（1）运用唯物辩证法说明如何破解就业难和用工荒（9分）
（2）从历史唯物主义角度说明，当代青年学生如何为将来就业和创业做好准备？(6分)
（1）（9分）
①系统和要素的辩证关系要求我们掌握系统优化的方法。要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。破解用工荒瓶颈问题是一个系统工程，需要综合考虑，加速推进企业的升级换代和产业结构的转型升级，实现经济增长和促进就业的良性互动。
②世界是永恒变化发展的，发展的实质是前进的、上升的，是新事物战胜旧事物。辩证的否定观和革命的批判精神要求树立创新意识。破解这一难题需要有创新意识，积极推进改革。
③矛盾是普遍存在的，正是因为矛盾双方既对立又统一由此推动了事物的发展，矛盾是事物发展的动力。只有在不断地破解“用工荒”和“就业难”的矛盾问题中实现经济增长和促进就业的良性互动。
（2）(6分)
①自觉遵循社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择，树立正确的就业和创业观。
②积极参加人民群众的社会实践，在劳动和奉献中，增强劳动观念，培养劳动技能，提高就业和创业能力
③正确处理好个人与社会的关系，充分利用有利条件，创造必要条件，在个人与社会的统一中，提高就业和创业能力
④要充分发挥主观能动性，培养顽强拼搏、自强不息、艰苦奋斗的精神，认真学习科学文化知识，提高道德修养，全面提高个人素质，坚定理想信念，从而在砒砺自我中，提高就业和创业能力