问题 论述题

小明是学校电视台的小记者,在学习了八年级第三单元“学会负责”这一内容后,他抓拍了以下“生活镜头”,想以此为素材编制一个专题短片,以引起大家对某些日常生活中的现象的思考,旨在引导同学们树立责任意识。

镜头一 :有些同学抄袭作业、考试作弊,甚至对作弊的成绩沾沾自喜。

镜头二 :有些同学衣来伸手饭来张口,花钱大手大脚。

镜头三 :有些同学对地上的垃圾总是视而不见,甚至是从上面跨过去。

学校要求各班观看该专题片并组织主题班会,请你参与这一活动。

【小试牛刀】(1)请你为这次班会确定一个主题。(4分)

【直抒己见】(2)请分别说说在学校、家庭和社会中我们应负的责任有哪些?(6分)

【出谋划策】(3)在本次班会上不少同学对于“责任”感到困惑,请你就“如何做一个负责任的公民”帮他们出出主意。(6分)

【真情流露】(4)观看该专题片后,同学们在讨论负责任的表现时谈到:

当看到水龙头哗哗流水时,一个简单的关水动作是负责任的表现。

借他人钱物要及时归还也是负责任的表现……

请你再列举生活中负责任的两个具体做法:(4分)

①   

答案

(1)责任与我同行;做有责任感的人。(言之有理即可,4分)

(2)在学校里,我们要努力学习,尊敬老师,团结同学;

在家庭中,主动承担家务,尊重家庭成员,尊老爱幼;

在社会上,遵守社会公德,维护公共秩序,遵纪守法,服务社区等。(6分)

(3)培养自己的责任感和责任意识;做一个对自己负责的人;必须掌握一定的知识,有能力才能负责任。(6分)

(4) ①在家里,自己的房间自己打扫,等等。

②在教室里,光线充足时随手关灯,等等。

(评分说明:只要答到具体的负责任的行为即可,4分)

题目分析:(1)学生按照要求编写标语,要求言简意赅,不能偏离主题。

(2)本题具有一定的开放性。在现实生活中,一个人往往同时具有多种社会身份,而每一种社会身份都要求他承担相应的责任。每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同,承担着不同的责任。结合自己的生活实际作答。

(3)要想成为一个负责任的公民,首先要有责任意识,其次,要有行动,像我们中学生自觉遵守《中学生日常行为规范》、社会道德和法律规范。对自己负责,做一个好公民、好儿女、好学生、好居民。认真学习科学文化知识,拓宽视野,锻炼身体,提高能力,有能力才能负责任。

(4)本题答案不统一,主观性较强,答到具体的负责任的行为即可。

点评:本题结合学生的实际情况入题,体现了思想品德明显的生活化和实践性特点,引导学生灵活运用所学知识分析身边存在的现象,在分析中反思自己,从而指导自己的行为,本题的形式新颖灵活,考查的角度多元化,具有一定的综合性。

多项选择题
单项选择题