阅读下列材料结合所学知识,回答问题。
材料一 观察下图
材料二 此事乃吾国数千年中莫大之举动,言其重要,直无异古者之废封建,开阡陌。
——北师大教材七年级上 严复对废XX的评价
材料三1912年中国初中开设课程
修身 | 国文 | 外语 | 历史 | 数学 | 博物 | 理化 | 法制 | 经济 | 画图 | 乐歌 | 体操 | 手工 | 家 事 | 园艺 | 缝纫 |
(2)根据材料二并结合所学知识,想一想清政府于1905年废除了什么制度,该制度的废除是中国教育史上的一件大事?(2分)
(3)根据以上表格,对比现在我们学校设置的课程,说说你的看法?(难度题,挑战一下哦)(2分)
(1)京师大学堂,维新变法时期,光绪帝;(6分)
(2)废除科举考试制度;(2分)
(3)科目基本相同,但民国时期的课程更注重修身养性,有国文课、手工课、家事、园艺、缝纫等课程,有利于培养学生的动手能力和适应生活的能力,这点是我们现在的学校所缺乏的。(2分)
题目分析:第(1)问,主要考查学生对京师大学堂的准确认识,由题干中“1912年该校改名为北京大学”以及图片信息可知材料中一是1898年6月11日,清光绪帝颁布《明定国是诏》宣布变法,而建立京师大学堂是其重要举措。1898年7月3光绪帝正式批准设立京师大学堂。
第(2)问,主要考查科举制度的相关史实,联系已学知识可知隋唐时期的科举制度,到1905年被清政府给废除,经历了约一千三百年。
第(3)问,主要考查学生对近代教育的准确认识,材料三主要反映的是民国初年的课程的情况,反映了科目基本相同,但民国时期的课程更注重修身养性,有国文课、手工课、家事、园艺、缝纫等课程,有利于培养学生的动手能力和适应生活的能力,这点是我们现在的学校所缺乏的。