2010年3月14日，温 * * * * 代表国务院所作的《政府工作报告》获高票
通过。2万字的报告，字里行间都渗透着“让人民生活得更加幸福、更有尊严”的施政理念。
材料一 《政府工作报告》诞生过程
| 时间 | 过程 |
| 2010年1月19日 | 国务院全体会议决定将征求意见稿发往全国各省区市、香港、澳门特别行政区联络办和党政军群各部门 |
| 2010年1月22日 至2月1日 | 温 * * * * 主持召开五次座谈会，分别听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表，经济、社会领域专家学者，科技、教育、卫生、文化、体育界代表，企业界代表和工人、农民、学生等基层群众代表对《政府工作报告》的意见 |
| 2010年2月27日 | 温 * * * * 来到中国政府网、新华网与网民在线交流，针对网友提出的经济发展、外交、住房、就业、物价等问题一一作答 |
| 2010年3月5日 至3月14日 | 《政府工作报告》接受人大代表审议和政协委员讨论，一些建设性的意见建议被吸收进报告的定稿 |
(2)结合材料一，分析政府上述行为的哲学依据。(10分)
材料二 政府工作报告强调，我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合
理的收入分配制度把“蛋糕”分好。要持续提高城乡居民的收入水平，让每个劳动者备尽
所能，各得其所。要使人民生活有基本保障、无后顾之忧。……我们所做的一切，都是要
让人民生活得更加幸福、更有尊严!
(3)运用经济常识相关知识，结合材料二谈谈国家怎样才能让人民生活得更加幸福更有尊严?(10分)
1）我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，就《政府工作报告》征求群众意见，是政府坚持群众路线，接受人民监督，对人民负责的体现。（3分）
国务院广泛征求意见和建议，对《政府工作报告》进行修改和完善，坚持了民主集中制的原则，保证了决策的科学化和民主化。（3分）
就《政府工作报告》进行民主协商，表明我国实行中 * * 党领导的多党合作和政治协商制度，有利于推进社会主义民主政治的发展。（3分）
《政府工作报告》接受人大代表审议，表明我国实行人民代表大会制度，全国人大依法行使监督政府工作的权力。（3分）
（2）认识在实践基础上不断深化、扩展和向前推移。国务院就《政府工作报告》向社会各界特别是基层群众征求意见，并对报告进行反复修改和完善，正是不断完善发展认识的过程。（5分）
群众是实践的主体，历史的创造者，要树立群众观点，坚持群众路线。国务院广泛征求和听取群众意见，温 * * * * 与网民在线交流等，是相信群众，依靠群众，维护群众利益的体现。（5分） 考生若从其他角度回答，言之成理，可酌情给分。
（3）①以科学发展观为统领，以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增加社会财富。（3分）②坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，正确处理效率与公平的关系，运用财政、税收等手段调控收入分配。（3分）③实施积极的就业政策，努力扩大就业。（2分）④发展和完善社会保障制度，促进社会安定与和谐。（2分）