（1）农业耕地面积的增加，人口增长；出现资本主义萌芽；制瓷业、丝织业、制茶业等成就巨大；大量工商业市镇兴起；商帮涌现；白银广泛流通。（答到3点得6分，言之成理酌情给分。）

（2）历程：鸦片战争后提出“开眼看世界”，“师夷长技以制夷；19世纪60年代提出“中体西用”，开展洋务运动；19世纪90年代后，康有为、梁启超提出学习君主立宪，孙中山提出民主共和；民国初期开展新文化运动、提出民主科学；五四后，马克思主义传入中国、开展新民主主义运动。（任答4点得8分，言之成理均可酌情给分。）

（3）原因：①不同文明交往的增加会激发冲突；

②西方霸权；

③文化的排他性。（每点2分，共6分。）

（4）启示：①文化全球化是当今世界发展的一个趋势；

②文化全球化带来冲突和融合；

③一方面坚持民族文化，另一方面积极融入；

④借鉴吸收，抵制文化霸权。

（答对一个层次得2分，答对两个层次得4分，答对三个层次得6分。）

题目分析：

（1）材料一中伏尔泰说“中国人在道德和政治经济学、生活必须的技艺等方面已臻完美境地。”题干要求结合明清历史，列举当时伏尔泰认为“中国经济已臻完美”的史实。考生可以从农业、手工业、商业等方面概括回答。

（2）该问考查近代中国学习西方的历程。从地主阶级抵抗派“师夷长技以制夷”、地主阶级洋务派“中体西用”、资产阶级维新派“维新变法，君主立宪”、资产阶级革命派主张“民主共和”、资产阶级激进派宣扬“民主与科学”到无产阶级宣传“马克思主义”，近代中国思想界从学习西方的科学技术到学习西方的制度、文化，近代后期又向苏俄学习，向西方学习是一个不断发展、深化的过程。

（3）材料三认为：未来全球的冲突主要是文明的冲突。提取材料的关键信息概括原因：“各文明根本的文化差别”、“西方经济霸权地位影响下的文化模仿与归根”、“文化发展的排他性和独立性”，这导致20世纪以来冲突避无可避。

（4）该问属于开放性的问题，考生可以结合材料及所学知识，发表对文化全球化的认识。如文化全球化是当今世界发展的一个趋势；文化全球化带来冲突和融合；一方面坚持民族文化，另一方面积极融入；借鉴吸收，抵制文化霸权；文化全球化强调文化在多元基础上开放性的对话和交流等等，言之有理即可得分。