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问题 填空题

把空气中久置的铝片5．0g投入盛有500mL、0．5mol/L的硫酸溶液的烧杯中，该铝片与硫酸反应产生氢气的速率与反应时间可用图所示的坐标曲线来表示。

（1）曲线0→a段不产生H2的原因__________________，有关化学方程式为__________________。

（2）曲线a→c段，产生氢气的速率增加较快的主要原因__________________。

（3）曲线c段以后，产生氢气的速率逐渐下降的主要原因__________________。

答案

（1）金属铝表面的氧化铝与酸反应不产生氢气；2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑

（2）该反应放热，温度对反应速率的影响大于浓度对反应速率的影响

（3）温度不变时浓度对反应速率的影响较大

问答题

关于对待毛 * * 思想的态度的材料：
材料1
“凡是毛 * * 作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛 * * 的指示，我们都始终不渝地遵循。”
摘自1977年2丹7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论《学好文件抓住纲》
材料2
有些同志说，我们只拥护“正确的毛 * * 思想”，而不拥护“错误的毛 * * 思想”，这种说法也是错误的。
——摘自《邓 * * 文选》第2卷，人民出版社1994年版，第171页
材料3
三中全会以后，我们就是恢复毛 * * 同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛 * * 思想嘛。基本点还是那些，从许多方面来说，现在我们还是把毛 * * 同志已经提出，但没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也在发展，而且还要继续发展。
——摘自《邓 * * 文选》第2卷，人民出版社1994年版，第300页
请回答：
(1)根据材料1指出对待毛 * * 思想的一种态度。
(2)根据材料2指出对待毛 * * 思想的另一种态度。
(3)指出上述这两种态度的共同错误是什么
(4)根据材料3指出对待毛 * * 思想的正确态度是什么
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阅读理解与欣赏
综合性学习《成长的烦恼》（共7分）
小题1:想方设法了解共同烦恼：成长的烦恼都有哪些？某班学生通过问卷调查获得了答案。他们把这些烦恼归结为4类，并把相关情况制作成表格。请你用简明语言概括表格所包含的信息。（要求分别从横向和纵向考虑，共说出两条，3分）
烦恼类型
来自自身（﹪）
来自家庭（﹪）
来自学校（﹪）
来自社会（﹪）
七年级
40
26
20
14
八年级
44
25
19
12
九年级
49
22
18
11
                                                                          
                                                                                                                                                     
小题2:换位思考体验他人烦恼：我们总是烦恼爸爸的严厉、妈妈的唠叨，但是我们应当知道，爸妈也有他们的烦恼。请你站在爸妈的角度思考，他们可能有什么烦恼？（3分，要求用第一人称，用爸爸或妈妈的口吻来表述，最少说出2点烦恼）
                                                                           
小题3:消除烦恼大家共同行动：肖菁在班委会改选中意外当选为文艺委员，而她的前任胡萍落选后，对肖菁心怀成见。一次，肖菁组织节目参加元旦文艺演出，那是一个非常重要而且班级竞争激烈的比赛，但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排练，还唆使同学不参加。为此，肖菁伤心落泪。请你设身处地想想肖菁的苦恼，说几句话劝说她，帮助她想想办法，化解苦恼。（3分）
                                                                           
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